شاخص های عملکردی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی بابل با مدل پابن لاسو (92-1389)

سابقه و هدف: شاخص های عملکردی از مهم ترین ابزارهای سنجش بهره وری خدمات بیمارستانی هستند. هدف از این پژوهش ارزیابی کارایی شاخص های عملکردی مراکز آموزشی درمانی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بابل با مدل پابن لاسو بوده است. مواد و روشها: این مطالعه کاربردی به روش توصیفی با استفاده از شاخص های عملکردی پابن لاسو طی سال های 92-1389 در4 مرکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی بابل (شهید بهشتی، آیت اله روحانی، شهید یحیی نژاد و کودکان امیرکلا) انجام گردید. ابزار گرد آوری داده ها فرم فعالیت ماهیانه وزارت بهداشت بوده است که  داده­های مربوط به شاخص های درصد اشغال تخت، میزان چرخش تخت، فاصله چرخش تخت، متوسط اقامت بیمار از آن استخراج و با معیارهای وزارت بهداشت مورد سنجش قرار گرفت. یافته‌ها: در سال 1389 بیشترین درصد اشغال تخت مربوط به مرکز آموزشی درمانی کودکان امیرکلا (74/75 %) و کمترین مقدار این شاخص مربوط به مرکز آموزشی درمانی آیت اله روحانی (69 %) بود و در سال 1392 بیشترین درصد اشغال تخت مربوط به مرکز آموزشی درمانی آیت اله روحانی (82 %) بوده که در مقایسه هم زمان شاخص ها با استفاده از نمودار پابن لاسو، هر 4 مرکز مورد مطالعه در سال 92-1389در ناحیه سوم قرار داشتند. نتیجه گیری: شاخص های مورد مطالعه نسبت به استانداردهای تعیین شده وزارت متبوع به استثنای شاخص متوسط اقامت بیماران در مجموع در وضعیت مطلوب قرار داشتند. لذا تلاش در جهت ارتقایشاخص متوسط اقامت بیمار امری ضروری می باشد.